Berufe der Zukunft \u2013 Der Hackathon mit dem gewissen Etwas war der H\u00f6hepunkt der diesj\u00e4hrigen vier vorbereitenden Online-Workshops, die das Interesse von M\u00e4dchen an Berufen in der Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT) wecken sollten. In den Workshops lernten sie grundlegende Programmierkonzepte kennen, programmierten eigene Spiele, lernten den sicheren Umgang mit dem Internet kennen und hatten jede Menge Spa\u00df dabei. Am Dienstag, 21. November 2023, standen M\u00e4dchen aus allen slowenischen Regionen vor einer Herausforderung, die sie mit logischem Denken und Kooperation in knapp drei Stunden bew\u00e4ltigen mussten. Alle Teilnehmer der Veranstaltung waren sich einig, dass die Ermutigung junger Menschen, digitale F\u00e4higkeiten zu erforschen und zu verstehen, der Schl\u00fcssel zur Gestaltung einer Zukunft ist, in der alle die gleichen Chancen haben. Die M\u00e4dchen haben bewiesen, dass jeder mit etwas M\u00fche und Beharrlichkeit das Programmieren erlernen und zum Sch\u00f6pfer von Technologie werden kann.<\/p>\n\n\n\n
Beim Hackathon standen die M\u00e4dchen vor der Herausforderung, wie sie sich die Darstellung ihrer zuk\u00fcnftigen Berufe w\u00fcnschen. Um die Herausforderung zu l\u00f6sen und innovative und kreative Vorschl\u00e4ge auszuarbeiten, wurden sie in kleinere Gruppen aufgeteilt und mussten gemeinsam eine Pr\u00e4sentation ihres Vorschlags vorbereiten. \u00bbIch mag. Es macht Spa\u00df, zu programmieren, man kann Spiele machen und Pr\u00e4sentationen machen,<\/em>Mija von der \u0160entvid-Grundschule sagte \u00fcber die Herausforderung. Ava von der Grundschule \u0160marje \u2013 Sap beschrieb die Arbeit in der Gruppe: \u201eAm Anfang haben wir uns eine zu schwierige Aufgabe gestellt. Wir haben viel Zeit damit verbracht, zu entscheiden, wie unsere Pr\u00e4sentation aussehen soll, und gleichzeitig Spa\u00df zu haben.<\/em>"<\/p>\n\n\n\n Begleitet wurden die M\u00e4dchen bei der Veranstaltung von Rednern, die die Begeisterung der M\u00e4dchen f\u00fcr digitale Bildung begr\u00fc\u00dften und ihnen zu ihren herausragenden Projekten und Pr\u00e4sentationen gratulierten. Sie waren sich einig, dass Programmieren eine F\u00e4higkeit ist, die sie in den meisten Berufen einsetzen werden. Die Organisatoren Simbioza und Digital School waren besonders stolz auf ihr Denken, ihr Engagement und ihre Produkte, die seit mehr als f\u00fcnf Jahren einen Teil ihrer Aktivit\u00e4ten darauf konzentrieren, M\u00e4dchen zu bef\u00e4higen, neue Bereiche und Technologien selbstst\u00e4ndig zu erkunden. <\/p>\n\n\n\n \u00bbWir freuen uns, gemeinsam Br\u00fccken bauen zu k\u00f6nnen f\u00fcr M\u00e4dchen, die in die Welt der Technik einsteigen wollen. Das Projekt setzt seine Mission fort und f\u00f6rdert die Neugier, Kreativit\u00e4t und das Selbstvertrauen von M\u00e4dchen in IKT- und MINT-Berufen (STEM ist ein englisches Akronym, das f\u00fcr Science, Technology, Engineering und Mathematics steht, d. h. Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und mathematische Disziplinen). Und<\/em> \u00f6ffnet die T\u00fcr zu neuen M\u00f6glichkeiten. Die Organisatoren m\u00f6chten sich an dieser Stelle ganz herzlich bei allen Teilnehmerinnen, Mentorinnen und Unterst\u00fctzern bedanken, ohne die es nicht m\u00f6glich gewesen w\u00e4re, einen so gro\u00dfen Erfolg zu erzielen und das Interesse junger M\u00e4dchen f\u00fcr die Berufe der Zukunft zu wecken.<\/em>" Sie erkl\u00e4rte Ana Ple\u0161ko<\/strong>, Direktor von Simbioza Genesis, einem Sozialunternehmen.<\/p>\n\n\n\n Er begr\u00fc\u00dfte auch die Teilnehmer der Veranstaltung Matija Torlak<\/strong>, Direktorin und Gr\u00fcnderin der Digital School, die betonte, wie wichtig es sei, M\u00e4dchen auch au\u00dferhalb der Bildschirme zu verbinden: \u201eDie Ausbildung von Kindern und Jugendlichen im Bereich digitaler Kompetenzen ver\u00e4ndert sich und mit der Entwicklung der Technologie ver\u00e4ndern sich auch die didaktischen Methoden der Wissensvermittlung. Die M\u00e4dchen haben hervorragend an den Online-Workshops teilgenommen und die heutige Veranstaltung ist in erster Linie dazu gedacht, sich kennenzulernen, Kontakte zu kn\u00fcpfen, im Team zu arbeiten und L\u00f6sungen zu finden. Unser Wunsch ist es, sie mit den Vortr\u00e4gen erfolgreicher Frauen in der IKT-Branche noch mehr f\u00fcr die Berufe der Zukunft zu begeistern und ihnen alle offenen Wege der Zukunft aufzuzeigen.<\/em>"<\/p>\n\n\n\n Bei der Veranstaltung sprach neben den Organisatoren von Symbiosis und Digital School auch die Ministerin f\u00fcr digitale Transformation zu den Zuh\u00f6rern DR. Emilija Stojmenova Duh<\/strong>: \u00bbVorhersagen dar\u00fcber, wie die Berufe der Zukunft aussehen werden, gehen weit auseinander. Und es sind eben nur Vorhersagen. Sie kennen ja die Worte des ber\u00fchmten d\u00e4nischen Physikers und Nobelpreistr\u00e4gers Niels Bohr: \u201eVorhersagen sind schwer, vor allem die Zukunft!\u201c Eines ist jedoch unbestreitbar: Unsere Zukunft ist digital und gr\u00fcn, also umweltfreundlich. Berufe, die mit Informations- und Kommunikationstechnologien arbeiten, haben derzeit sicherlich die zuverl\u00e4ssigste Zukunftsgarantie. In diesen Berufen gibt es heute nur wenige Frauen. Im Ministerium f\u00fcr digitale Transformation setzen wir zahlreiche Projekte um, um Frauen f\u00fcr die Arbeit in IKT-Berufen auszubilden. Die Welt war noch nie so bunt und vernetzt wie heute. Mit der rasanten Entwicklung digitaler Technologien w\u00e4chst auch die Zahl der Nutzer und damit die Zahl spannender Herausforderungen und potenzieller L\u00f6sungen sowie Chancen f\u00fcr den kreativen Einsatz moderner Technologien zum Wohle der Menschen und des Planeten. Von wenigen Berufen kann man so gut sagen wie von diesem: Die M\u00f6glichkeiten sind wirklich grenzenlos!<\/em>"<\/p>\n\n\n\n Drei Ingenieurinnen stellten den Teilnehmern ihre Karrierewege vor und auch die US-Botschaft in Slowenien ist ein wichtiger Unterst\u00fctzer des diesj\u00e4hrigen Projekts. Die amerikanische Botschaft Jamie Lindler Harpootlian<\/strong> nutzte diese Gelegenheit, um zu erkl\u00e4ren, warum Projekte zur St\u00e4rkung der Rolle von M\u00e4dchen in den STEAM-Berufen (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) wie \u201eHidden no More\u201c und \u201eSTEAM Power of Role Models\u201c wichtig sind: \u00bbDie Schlie\u00dfung der Kluft zwischen den Geschlechtern ist der Schl\u00fcssel zur F\u00f6rderung von Innovationen. Es ist eine M\u00f6glichkeit, die Talente und Ressourcen aller zu nutzen, um alle Menschen einzubeziehen. Vorbilder sind hier sehr wichtig. Wir wissen, dass Mentoren bei der Arbeit mit M\u00e4dchen und Frauen einen Mehrwert bringen und ihnen helfen, ihr Selbstvertrauen aufzubauen. Die F\u00f6rderung der uneingeschr\u00e4nkten Teilhabe von Frauen in Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik f\u00f6rdert wirtschaftlichen Wohlstand und Wachstum auf der ganzen Welt \u2013 f\u00fcr alle. Aus diesem Grund f\u00f6rdert die US-Regierung den Bildungs- und Kulturaustausch, der junge Frauen mit Gleichaltrigen und erfolgreichen Vorbildern im STEAM-Bereich verbindet.<\/em>"<\/p>\n\n\n\n Organisatoren und Umsetzer des Projekts sind Digital School und das Sozialunternehmen Simbioza. Hauptf\u00f6rderer des Projekts ist das Ministerium f\u00fcr digitale Transformation.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Der Hackathon \u201eKarrieren der Zukunft \u2013 mit dem gewissen Etwas\u201c bildete den H\u00f6hepunkt der diesj\u00e4hrigen vier vorbereitenden Online-Workshops, die M\u00e4dchen f\u00fcr Berufe im Bereich Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) begeistern sollten. In den Workshops lernten die Teilnehmerinnen grundlegende Programmierkonzepte kennen, programmierten eigene Spiele, erfuhren mehr \u00fcber die sichere Internetnutzung und hatten dabei jede Menge Spa\u00df. Am Dienstag, dem 21. 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