El uso de herramientas de inteligencia artificial en la educaci\u00f3n sigue siendo un arma de doble filo. Esto queda claramente demostrado por un caso reciente de la Universidad Estatal de Alcorn, en el estado de Misisipi, Estados Unidos. El profesor de historia Jason Gibson atrajo mucha atenci\u00f3n en internet cuando revel\u00f3 c\u00f3mo utiliz\u00f3 una prueba sencilla para evaluar la autonom\u00eda de sus alumnos al realizar un examen parcial.<\/p>\n\n\n\n
Los resultados de la prueba fueron bastante sorprendentes. De un total de 35 estudiantes, 32 utilizaron un chatbot con inteligencia artificial para resolver la tarea. El profesor incluy\u00f3 una l\u00ednea de texto invisible en las instrucciones del examen, impresa del mismo color que el fondo. La instrucci\u00f3n oculta consist\u00eda en que la inteligencia artificial insertara la palabra "Madagascar" en su respuesta de forma il\u00f3gica. Los estudiantes, que simplemente copiaron y pegaron el texto completo de la tarea en el campo de entrada del chatbot sin leerlo, transmitieron la instrucci\u00f3n oculta sin darse cuenta.<\/p>\n\n\n\n
La tarea requer\u00eda que los estudiantes compararan los avances tecnol\u00f3gicos de la Revoluci\u00f3n Industrial con los de la actualidad. Debido a que nadie revis\u00f3 ni ley\u00f3 detenidamente los textos generados antes de su entrega, las respuestas escritas de 32 estudiantes conten\u00edan la palabra "Madagascar" en contextos completamente inapropiados. Como resultado, inicialmente reprobaron esta parte del examen.<\/p>\n\n\n\n
A pesar de la evidencia evidente, el profesor ofreci\u00f3 a todos los estudiantes afectados la oportunidad de apelar la calificaci\u00f3n. Solo dos estudiantes respondieron a la invitaci\u00f3n, y una de ellas lo logr\u00f3. Explic\u00f3 que, debido a que ten\u00eda la pantalla en modo oscuro, not\u00f3 un texto oculto y supuso que formaba parte de las instrucciones oficiales del examen.<\/p>\n\n\n\n
Si bien la detecci\u00f3n automatizada de abusos mediante "emboscadas estad\u00edsticas" a veces puede dar lugar a acusaciones falsas si los estudiantes perciben las instrucciones invisibles o si estas no son del todo claras, Gibson recalc\u00f3 que su intenci\u00f3n no era avergonzar p\u00fablicamente a los estudiantes, sino fomentar el aprendizaje real y el pensamiento cr\u00edtico. Este caso surge en medio de un creciente debate entre educadores sobre c\u00f3mo habilitar y regular adecuadamente el uso de las tecnolog\u00edas modernas en el proceso educativo.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Uporaba orodij umetne inteligence v izobra\u017eevanju \u0161e vedno ostaja dvorezen me\u010d. To jasno potrjuje nedavni primer z ameri\u0161ke univerze Alcorn State v zvezni dr\u017eavi Misisipi. Profesor zgodovine Jason Gibson je namre\u010d pritegnil veliko pozornosti spletne javnosti, ko je razkril, kako je s preprostim preizkusom preveril samostojnost svojih \u0161tudentov pri opravljanju medsemestrskega testa. Rezultati preizkusa so […]<\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[4,8],"tags":[366,192],"class_list":["post-7999","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-racunalnistvo-telefonija","category-zivljenjski-slog","tag-izobrazevanje","tag-umetna-inteligenca"],"acf":{"subtitle":"","heading":"","summary":"Profesor zgodovine je s skritim nevidnim ukazom pri izpitu ujel 31 \u0161tudentov, ki so odgovore prepisali kar iz AI klepetalnikov. Izpit je odkritje razkril, ker je umetna inteligenca v odgovore samodejno vrivala nesmiselno besedo.","thumbnail_small":"https:\/\/racunalniske-novice.com\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/glenn-carstens-peters-npxXWgQ33ZQ-unsplash-q82-w2560-h-560x315.jpg","thumbnail_large":"https:\/\/racunalniske-novice.com\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/glenn-carstens-peters-npxXWgQ33ZQ-unsplash-q82-w2560-h-1024x681.jpg","thumbnail_caption":"Foto: Carstens-Peters preko Unsplash","gallery":"","video_gallery":null,"author":"","links":null,"sources":[{"title":"notebookcheck","url":"https:\/\/www.notebookcheck.net\/University-professor-catches-31-out-of-35-students-using-AI-on-midterm.1359518.0.html"}],"skip_language":[]},"yoast_head":"\n