ChatGPT est sur le point d\u2019an\u00e9antir l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, le journalisme, la programmation et de nombreux autres secteurs, si l\u2019on en croit les opposants \u00e0 l\u2019IA. Selon Paul Buchheit, d\u00e9veloppeur de Gmail, m\u00eame Google n'est pas \u00e0 l'abri. Le 1er d\u00e9cembre, il a tweet\u00e9 que le navigateur le plus utilis\u00e9 subirait un changement majeur d\u2019ici deux ans.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/SweittConcorkill__ChatGPT_taking_over_the_classroom_futuristic__4335e765-9fdc-4c62-b7ee-4843a1406b05-1024x1024.png\")
Encore une caricature de la classe du futur imagin\u00e9e par l\u2019outil d\u2019IA Midjourney.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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"Il impressionne Internet avec sa capacit\u00e9 surhumaine \u00e0 r\u00e9soudre des probl\u00e8mes de math\u00e9matiques, \u00e0 r\u00e9diger des dissertations de niveau universitaire et des documents de recherche." NPR<\/em><\/p>\n\n\n\n "L'\u00e9ducation ne sera peut-\u00eatre plus jamais la m\u00eame." RealClearEducation<\/em><\/p>\n\n\n\n "Cela pourrait constituer un danger pour l'\u00e9ducation et ce n'est pas bon pour les enfants." Beverly Pell, consultante en technologie<\/em><\/p>\n\n\n\n "[ChatGPT] entra\u00eenera une crise de l'apprentissage qui obligera les enseignants \u00e0 repenser compl\u00e8tement leur fa\u00e7on d'enseigner aujourd'hui." Crush the College Essay<\/em><\/p>\n\n\n\n Comme toujours, deux p\u00f4les ont \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9s avec des points de vue diff\u00e9rents sur le d\u00e9veloppement technologique. Le Dr Jason Wingard, un groupe de r\u00e9flexion mondial sur le d\u00e9veloppement du leadership et l'avenir du travail, a \u00e9galement donn\u00e9 son avis. Il rappelle aux opposants \u00e0 la technologie que des programmes et des services permettant de r\u00e9soudre des probl\u00e8mes (math\u00e9matiques) et de r\u00e9diger des essais et des articles existent depuis de nombreuses ann\u00e9es. Depuis 2014, l'application Photomath permet aux \u00e9tudiants de prendre une photo d'un probl\u00e8me de math\u00e9matiques et d'obtenir des r\u00e9ponses l\u00e9gitimes en quelques secondes seulement. Les responsables des \u00e9coles et les \u00e9ducateurs sont \u00e9galement conscients de l\u2019existence de services payants de r\u00e9daction d\u2019articles. Ils se sont adapt\u00e9s \u00e0 cela et ont appris \u00e0 les rep\u00e9rer.<\/p>\n\n\n\n Selon Wingard, dans tous les cas, avec ou sans intelligence artificielle, \u00ab notre programme devrait \u00eatre ajust\u00e9 et mis \u00e0 jour au moins une fois par an. \u00bb Ces ajustements prendraient en compte le d\u00e9veloppement de nouvelles technologies et de nouveaux services qui peuvent faire prolif\u00e9rer les services de plagiat et d'autres formes. de tricherie. Presque toutes les universit\u00e9s et \u00e9tablissements d\u2019enseignement sup\u00e9rieur, y compris en Slov\u00e9nie, utilisent un logiciel d\u00e9di\u00e9 pour d\u00e9tecter la tricherie et le plagiat. OpenAI, le d\u00e9veloppeur responsable du succ\u00e8s de l'intelligence artificielle de ChatGPT, s'est \u00e9galement engag\u00e9 \u00e0 freiner cette nouvelle technologie. Scott Aaronson, chercheur invit\u00e9 chez OpenAI, a d\u00e9clar\u00e9 que la soci\u00e9t\u00e9 \u00ab explore la possibilit\u00e9 de cacher des signaux cryptographiques, ou filigranes, dans les r\u00e9sultats ChatGPT afin que les logiciels anti-triche comme Turnitin puissent les identifier plus facilement \u00bb.<\/p>\n\n\n\n Laissant un instant de c\u00f4t\u00e9 toutes les inqui\u00e9tudes, les doutes et les craintes, Jason Wingard souligne que l\u2019IA a un \u00e9norme potentiel pour am\u00e9liorer la vie et l\u2019\u00e9ducation (sup\u00e9rieure).<\/p>\n\n\n\n Ian Bogost, \u00e9crivain pour The Atlantic, d\u00e9clare que \u00ab [ChatGPT] ne va certainement pas remplacer les universit\u00e9s, le journalisme ou les managers. Mais ils offrent \u00e0 ces domaines et \u00e0 d\u2019autres un nouvel instrument [\u2026] pour jouer avec une quantit\u00e9 sans pr\u00e9c\u00e9dent de mat\u00e9riel textuel. \u00bb Bogost affirme que les \u00e9tudiants pourraient critiquer les compositions des chatbots, rep\u00e9rer les inexactitudes et ajouter leurs propres id\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n L\u2019intelligence artificielle n\u2019est pas infaillible, comme l\u2019a rapidement d\u00e9couvert la data scientist Teresa Kubacka. Le robot IA ChatGPT s'est vu poser une question sur le terme invent\u00e9 \u00ab \u00e9lectromagnon invers\u00e9 cyclo\u00efdal \u00bb. Non seulement la r\u00e9ponse semblait plausible, mais elle \u00e9tait \u00e9tay\u00e9e par des citations qui se sont r\u00e9v\u00e9l\u00e9es fausses.<\/p>\n\n\n\n Sam Altman, co-fondateur d'OpenAI, a confirm\u00e9 les conclusions de certains utilisateurs et experts. Leur IA ChatGPT est quelque peu faillible. Selon ses propres mots, "ChatGPT est incroyablement limit\u00e9, mais suffisamment bon dans certains domaines pour cr\u00e9er une impression trompeuse de grandeur." En termes simples, lorsqu'il lui manque les connaissances appropri\u00e9es, ChatGPT est capable de cr\u00e9er un r\u00e9seau complexe de d\u00e9sinformation qui semble juste. l'utilisateur moyen. La capacit\u00e9 de tromper et de fournir souvent de fausses informations est \u00e9galement la raison de son interdiction sur le forum de programmation populaire Stack Overflow.<\/p>\n\n\n\n Les partisans de l\u2019intelligence artificielle estiment qu\u2019elle peut \u00eatre un excellent outil pour acc\u00e9l\u00e9rer certaines t\u00e2ches, mais en \u00e9tant conscients de ses limites. Un bon exemple de collaboration homme-IA est Jason Fleagle, un d\u00e9veloppeur Web qui a demand\u00e9 \u00e0 ChatGPT de g\u00e9n\u00e9rer du code pour un site Web qui n'\u00e9tait pas parfait. Mais l\u2019intelligence artificielle lui a fait gagner beaucoup de temps dans cette affaire. Elle lui a cr\u00e9\u00e9 un cadre imparfait qui (du moins pour l\u2019instant) ne peut \u00eatre perfectionn\u00e9 que par des mains humaines.<\/p>\n\n\n\n Bien que l'impact de l'IA sur l'\u00e9ducation suscite de nombreuses inqui\u00e9tudes, Ethan Mollick, professeur \u00e0 la Wharton School de la Business School de l'Universit\u00e9 de Pennsylvanie, n'est pas d'accord avec la plupart d'entre elles. Il consid\u00e8re l\u2019IA lui-m\u00eame comme un compagnon d\u2019apprentissage, qu\u2019il a d\u00e9j\u00e0 mis en \u0153uvre dans son programme. ChatGPT l'a aid\u00e9 \u00e0 d\u00e9velopper le programme, les cours, les devoirs et la m\u00e9thode d'\u00e9valuation au niveau de la ma\u00eetrise.<\/p>\n\n\n\n Cependant, au moins pour le moment, ChatGPT et l\u2019IA en g\u00e9n\u00e9ral dans l\u2019\u00e9ducation semblent avoir plus de d\u00e9tracteurs que d\u2019alli\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n Les principales universit\u00e9s publiques australiennes r\u00e9fl\u00e9chissent d\u00e9j\u00e0 \u00e0 la mani\u00e8re dont elles \u00e9valueront gr\u00e2ce aux nouvelles technologies en 2023. "La transformation de l'\u00e9valuation est essentielle et se produit actuellement dans nos universit\u00e9s alors que nous visons \u00e0 devancer le d\u00e9veloppement de l'intelligence artificielle", d\u00e9clare Matthew Brown, directeur adjoint du groupe. Ex\u00e9cutif de Eight Australia.<\/p>\n\n\n\n
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<\/figure><\/div>\n\n\n\nL'IA ChatGPT a un \u00e9norme potentiel pour le bien<\/h3>\n\n\n\n
Des nuages noirs \u00e0 l\u2019horizon pour ChatGPT ?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n