Deuxième date limite de candidature pour les programmes de formation dans le domaine des compétences numériques pour les enfants et les jeunes

Le 26 mai 2023, le ministère de la Transformation numérique a annoncé le premier appel d'offres public pour le cofinancement de formations destinées aux enfants et aux jeunes afin de renforcer les compétences numériques et d'encourager et de promouvoir les métiers scientifiques et techniques (appel d'offres), et en juin, ils ont organisé deux journées d'information avec une présentation plus détaillée de l'offre aux entrepreneurs potentiels. 21 prestataires ont commencé leur formation au début de l'automne et la réponse des enfants et des jeunes a dépassé leurs attentes, car les places dans les ateliers se sont remplies extrêmement rapidement et les prestataires rapportent sur le terrain de la disposition exceptionnelle des enfants et des jeunes à acquérir de nouvelles compétences numériques. 

6. oktobra 2023 so objavili drugi rok za prijave programov usposabljanj otrok in mladih za krepitev digitalnih kompetenc ter spodbujanje in promocijo naravoslovnih in tehniških poklicev za leto 2024, ki bo odprt do 30. novembra 2023. Za potencialne prijavitelje so tudi v tem krogu organizirali dva informativna dneva, in sicer 9. in 18. oktobra, kjer so predstavniki ministrstva predstavili razpis ter odgovarjali na vprašanja udeležencev.

Namen razpisa je povečanje digitalne vključenosti otrok in mladih z vključenostjo v programe neformalnega usposabljanja za spodbujanje zanimanja za digitalne tehnologije, njihovo razumevanje ter odgovorno in varno uporabo ter pridobivanje digitalnih kompetenc do šeste ravni po okviru digitalnih kompetenc za državljane (DigComp 2.21). 

Prijave na razpis sprejemajo v elektronski ali v fizični obliki. Kot pravočasne bodo upoštevane vloge, ki bodo v določenem roku ne glede na način dostave, prispele v glavno pisarno ministrstva ali na elektronski naslov jrmladi.mdp@gov.si.

Des programmes de formation

Les programmes de la deuxième période de formation, qui se dérouleront de mars à novembre 2024, sont répartis en trois parties :

Lot A : Contenu TIC pour les filles et les femmes

Le but des activités de cette section est de créer un environnement favorable et inclusif approprié qui encourage la recherche et s'efforce de créer une société inclusive et égalitaire et une plus grande prise de décision par les filles et les femmes pour une étude ou un cheminement de carrière dans le domaine de l'information et technologies de la communication (TIC).

Lot B : Technologies numériques avancées

L'objectif du bloc B est d'offrir aux enfants et aux jeunes la possibilité de s'initier aux technologies numériques avancées telles que l'intelligence artificielle, la technologie blockchain, l'analyse de données et le big data, l'Internet des objets, la réalité augmentée, la réalité virtuelle, l'impression 3D. , informatique quantique, informatique de pointe, robotique et automatisation, biométrie, cloud computing, véhicules autonomes, technologie 5G. Grâce aux activités de cette section, les participants développeront des compétences et des connaissances, apprendront, rechercheront le développement et découvriront les métiers d'avenir intéressants qui se développent dans le domaine des TIC.

Paquet C : Augmenter les compétences numériques des enfants et des jeunes

L'objectif des activités de la section C est de soutenir une grande variété d'activités pour les enfants et les jeunes, intéressantes, inclusives, pertinentes en termes de contenu et permettant un apprentissage pratique et donc le développement de leurs compétences numériques. Dans le cas des projets dans le cadre de la section C, il est crucial que les activités soient liées à l'amélioration des compétences numériques des enfants et des jeunes, à la promotion des métiers scientifiques et techniques, à la transformation numérique et aux technologies et services numériques.

Chaque formation durera 22 heures d'enseignement et pourra comprendre différents éléments de contenu. Un élément essentiel de la formation est la combinaison de la théorie et de la pratique. Les programmes de formation, qui seront mis en œuvre entre mars et novembre de l'année prochaine, sont destinés aux enfants et aux jeunes âgés de six à 29 ans.