Hackathon koji gradi mostove za djevojke koje žele ući u svijet tehnologije

Karijere budućnosti - Hackathon s pomakom bio je kulminacija četiri ovogodišnje pripremne online radionice osmišljene kako bi potaknule zanimanje djevojaka za karijere u informacijskim i komunikacijskim tehnologijama (ICT). Na radionicama su učili o osnovnim pojmovima programiranja, programirali svoje igrice, učili o sigurnom korištenju interneta i pritom se jako zabavili. U utorak, 21. studenoga 2023., djevojke iz svih slovenskih regija bile su suočene s izazovom koji su morale svladati logičkim razmišljanjem i suradnjom u nešto manje od tri sata. Kako su se složili svi sudionici događaja, poticanje mladih na istraživanje i razumijevanje digitalnih vještina ključno je za oblikovanje budućnosti u kojoj svi imaju jednake mogućnosti. Djevojke su dokazale da uz malo truda i upornosti svatko može naučiti programirati i postati kreator tehnologije.

Djevojke su se na hackathonu suočile s izazovom kako bi željele da budu predstavljena njihova buduća zanimanja. Kako bi riješili izazov i pripremili inovativne i kreativne prijedloge, bili su podijeljeni u manje grupe, te su zajedno trebali pripremiti prezentaciju svog prijedloga. »Ja volim. Zabavno je kada programirate, možete praviti igrice i praviti prezentacije,O izazovu je rekla Mija iz OŠ Šentvid. Ava iz OŠ Šmarje – Sap opisala je rad u grupi: "Na početku smo si zadali pretežak zadatak. Puno smo vremena proveli odlučujući kakva će biti naša prezentacija i pritom se zabavljali."

Djevojkama su se na događaju pridružile govornice koje su pozdravile entuzijazam djevojaka za digitalno obrazovanje i čestitale im na izvrsnim projektima i prezentacijama. Složili su se da je programiranje vještina koju će koristiti u većini zanimanja. Organizatori, Simbioza i Digitalna škola, bili su posebno ponosni na svoje razmišljanje, angažman i proizvode koji već više od pet godina dio svojih aktivnosti usmjeravaju na osnaživanje djevojčica da samostalno istražuju nova područja i tehnologije. 

»Sretni smo što možemo zajedno graditi mostove za djevojke koje žele ući u svijet tehnologije. Projekt nastavlja svoju misiju, potiče znatiželju, kreativnost i samopouzdanje djevojaka u ICT i STEM zanimanjima (STEM je skraćenica na engleskom jeziku koja označava Science, Technology, Engineering i Mathematics, odnosno znanost, tehnologija, inženjerstvo i matematičke discipline) i otvara vrata novim mogućnostima. Organizatori se ovom prilikom iskreno zahvaljuju svim sudionicima, mentorima i podupirateljima bez kojih ne bi bilo moguće postići ovako veliki uspjeh i potaknuti interes mladih djevojaka za buduća zanimanja.“ objasnila je Ana Pleško, direktor Simbioza Genesis, društvenog poduzeća.

Također je pozdravio sudionike manifestacije Matija Torlak, direktorica i osnivačica Digitalne škole, koja je istaknula važnost povezivanja djevojaka i izvan ekrana: "Edukacija djece i adolescenata u području digitalnih vještina se mijenja, a s razvojem tehnologije mijenjaju se i didaktičke metode prenošenja znanja. Djevojke su izvrsno sudjelovale u online radionicama, za njih je današnji događaj prvenstveno usmjeren na međusobno upoznavanje, druženje, timski rad i pronalaženje rješenja. Želja nam je da ih govorima uspješnih žena u ICT sektoru još više inspiriramo za zanimanja budućnosti i pokažemo im sve otvorene puteve budućnosti."

Na događanju se, osim organizatora Simbioze i Digitalne škole, obratila i ministrica digitalne transformacije. dr. Emilija Stojmenova Duh: »Napovedi o tem, kakšni bodo poklici prihodnosti, se precej razlikujejo. So pač le napovedi. Saj veste, kaj je rekel znameniti danski fizik in Nobelov nagrajenec Niels Bohr: ‘Napovedovati je težko, še zlasti prihodnost!’ Nekaj pa je vendarle nesporno. Naša prihodnost je digitalna in zelena, se pravi okoljevarstvena. Poklici za delo z informacijsko-komunikacijskimi tehnologijami imajo za zdaj gotovo najbolj zanesljivo zagotovljeno prihodnost. V teh poklicih je danes malo žensk. Na Ministrstvu za digitalno preobrazbo izvajamo obilo projektov za usposabljanja žensk za delo v IKT poklicih. Svet še nikoli ni bil bolj pisan in bolje povezan, kakor je danes. Kakor se hitro razvijajo digitalne tehnologije, raste tudi število uporabnikov, z njimi pa tudi število vznemirljivih izzivov in potencialnih rešitev ter priložnosti kreativne rabe sodobnih tehnologij v korist ljudi in planeta. Za redkokateri poklic je mogoče reči tako kot za to službo: možnosti so dejansko brezmejne!"

Tri su inženjerke sudionicima predstavile svoje karijerne puteve, a značajna podrška ovogodišnjem projektu je i Veleposlanstvo SAD-a u Sloveniji. Američka ambasada Jamie Lindler Harpootlian je ob tej priložnosti pojasnila, zakaj so pomembni projekti za opolnomočenje deklet na področju poklicev STEAM (science, technology, engineering, arts and mathematics, kar pomeni poklice, ki zajemajo znanost, tehnologijo, inženiring, umetnost in matematiko), kot sta tudi ‘Hidden no More’ (v prevodu nič več skritega) ter ‘STEAM Power of Role Models’ (v prevodu STEAM moč vzornikov): »Uklanjanje rodnog jaza ključno je za poticanje inovacija. To je način da se iskoriste svačiji talenti i resursi kako bi se uključili svi ljudi. Tu su uzori jako važni. Znamo da mentori donose dodatnu vrijednost kada rade s djevojkama i ženama i pomažu im u izgradnji samopouzdanja. Promicanje punog sudjelovanja žena u znanosti, tehnologiji, inženjerstvu, umjetnosti i matematici promiče ekonomski prosperitet i rast diljem svijeta – za sve. Zato američka vlada promiče obrazovne i kulturne razmjene koje povezuju mlade žene s njihovim vršnjacima i uspješnim uzorima u STEAM polju."

Organizatori i provoditelji projekta su Digitalna škola i društveno poduzeće Simbioza. Glavni nositelj projekta je Ministarstvo digitalne transformacije.