Un hackathon che crea ponti per le ragazze che vogliono entrare nel mondo della tecnologia

Carriere del futuro - L'hackathon con una svolta è stato il culmine dei quattro workshop online preparatori di quest'anno progettati per stimolare l'interesse delle ragazze per le carriere nelle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC). Durante i workshop hanno imparato i concetti di base della programmazione, hanno programmato i propri giochi, hanno imparato come usare Internet in modo sicuro e si sono divertiti molto. Martedì 21 novembre 2023 le ragazze di tutte le regioni slovene hanno dovuto affrontare una sfida che hanno dovuto superare con il pensiero logico e la cooperazione in poco meno di tre ore. Come concordato da tutti i partecipanti all’evento, incoraggiare i giovani a esplorare e comprendere le competenze digitali è fondamentale per dare forma a un futuro in cui tutti abbiano pari opportunità. Le ragazze hanno dimostrato che con un po' di impegno e tenacia chiunque può imparare a programmare e diventare un creatore di tecnologia.

Durante l'hackathon le ragazze si sono trovate di fronte alla sfida di come avrebbero voluto che fosse presentata la loro futura professione. Per risolvere la sfida e preparare proposte innovative e creative, sono stati divisi in gruppi più piccoli e insieme hanno dovuto preparare una presentazione della loro proposta. »Mi piace. È divertente quando programmi, puoi creare giochi e fare presentazioni,Mija della scuola elementare Šentvid ha parlato della sfida. Ava della scuola primaria Šmarje – Sap ha descritto il lavoro del gruppo: "All’inizio ci siamo posti un compito troppo difficile. Abbiamo passato molto tempo a decidere quale sarebbe stata la nostra presentazione e a divertirci allo stesso tempo."

Le ragazze sono state raggiunte all'evento da relatori che hanno accolto con favore il loro entusiasmo per l'educazione digitale e si sono congratulati con loro per i loro progetti e presentazioni eccezionali. Hanno convenuto che la programmazione è un'abilità che utilizzeranno nella maggior parte delle professioni. Gli organizzatori Simbioza e Digital School sono stati particolarmente orgogliosi del loro pensiero, impegno e prodotti, che per più di cinque anni hanno concentrato parte delle loro attività sul dare alle ragazze la possibilità di esplorare in modo indipendente campi e tecnologie emergenti. 

»Siamo felici di poter costruire insieme ponti per ragazze che vogliono entrare nel mondo della tecnologia. Il progetto continua la sua missione, incoraggiando la curiosità, la creatività e la fiducia in se stesse delle ragazze nelle professioni ICT e STEM (STEM è un acronimo in inglese che sta per Science, Technology, Engineering, and Mathematics, ovvero scienza, tecnologia, ingegneria e discipline matematiche) E apre le porte a nuove opportunità. Gli organizzatori desiderano cogliere l'occasione per ringraziare di cuore tutti i partecipanti, mentori e sostenitori, senza i quali non sarebbe stato possibile raggiungere un così grande successo e stimolare l'interesse delle giovani ragazze verso le professioni del futuro."ha spiegato Ana Pleško, direttore di Simbioza Genesis, un'impresa sociale.

Ha inoltre dato il benvenuto ai partecipanti all'evento Matija Torlak, direttrice e fondatrice di Digital School, che ha sottolineato l'importanza di connettere le ragazze anche fuori dagli schermi: "L’educazione dei bambini e degli adolescenti nel campo delle competenze digitali sta cambiando e, con lo sviluppo della tecnologia, cambiano anche le modalità didattiche di trasmissione delle conoscenze. Le ragazze hanno partecipato molto bene ai workshop online e l'evento di oggi è pensato principalmente per conoscersi, socializzare, lavorare in squadra e trovare soluzioni. Il nostro desiderio è ispirarle ancora di più per le professioni del futuro, con gli interventi di donne di successo nel settore ICT, e mostrare a tutte le strade aperte del futuro."

All'evento, oltre agli organizzatori di Symbiosis e Scuola Digitale, si è rivolto al pubblico il Ministro per la Trasformazione Digitale dottor. Emilija Stojmenova Duh: »Napovedi o tem, kakšni bodo poklici prihodnosti, se precej razlikujejo. So pač le napovedi. Saj veste, kaj je rekel znameniti danski fizik in Nobelov nagrajenec Niels Bohr: ‘Napovedovati je težko, še zlasti prihodnost!’ Nekaj pa je vendarle nesporno. Naša prihodnost je digitalna in zelena, se pravi okoljevarstvena. Poklici za delo z informacijsko-komunikacijskimi tehnologijami imajo za zdaj gotovo najbolj zanesljivo zagotovljeno prihodnost. V teh poklicih je danes malo žensk. Na Ministrstvu za digitalno preobrazbo izvajamo obilo projektov za usposabljanja žensk za delo v IKT poklicih. Svet še nikoli ni bil bolj pisan in bolje povezan, kakor je danes. Kakor se hitro razvijajo digitalne tehnologije, raste tudi število uporabnikov, z njimi pa tudi število vznemirljivih izzivov in potencialnih rešitev ter priložnosti kreativne rabe sodobnih tehnologij v korist ljudi in planeta. Za redkokateri poklic je mogoče reči tako kot za to službo: možnosti so dejansko brezmejne!"

Tre ingegneri donne hanno presentato ai partecipanti il loro percorso professionale e anche l'ambasciata americana in Slovenia è un importante sostenitore del progetto di quest'anno. L'ambasciata americana Jamie Lindler Harpootlian je ob tej priložnosti pojasnila, zakaj so pomembni projekti za opolnomočenje deklet na področju poklicev STEAM (science, technology, engineering, arts and mathematics, kar pomeni poklice, ki zajemajo znanost, tehnologijo, inženiring, umetnost in matematiko), kot sta tudi ‘Hidden no More’ (v prevodu nič več skritega) ter ‘STEAM Power of Role Models’ (v prevodu STEAM moč vzornikov): »Colmare il divario di genere è fondamentale per promuovere l’innovazione. È un modo per sfruttare i talenti e le risorse di tutti per includere tutte le persone. I modelli di ruolo sono molto importanti qui. Sappiamo che i mentori apportano valore aggiunto quando lavorano con ragazze e donne e le aiutano a rafforzare la loro fiducia. Promuovere la piena partecipazione delle donne alla scienza, alla tecnologia, all’ingegneria, alle arti e alla matematica promuove la prosperità economica e la crescita in tutto il mondo, per tutti. Ecco perché il governo degli Stati Uniti incoraggia gli scambi educativi e culturali che mettono in contatto le giovani donne con i loro coetanei e modelli di successo nel campo STEAM."

Gli organizzatori e realizzatori del progetto sono Scuola Digitale e l'impresa sociale Simbioza. Il principale sostenitore del progetto è il Ministero della Trasformazione Digitale.