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18.11.2023 09:00

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Segundo plazo de presentación de solicitudes de programas de formación en el ámbito de las competencias digitales para niños y jóvenes

Tras la excelente respuesta de niños y jóvenes a la primera ronda de formación para fortalecer las competencias digitales y el fomento y fomento de las ciencias naturales y profesiones técnicas, el Ministerio de Transformación Digital ha abierto las inscripciones para el segundo plazo del concurso público de co- Financiación de la formación para 2024. Se están recogiendo solicitudes hasta el 30 de noviembre de 2023. A las 12 horas.
Segundo plazo de presentación de solicitudes de programas de formación en el ámbito de las competencias digitales para niños y jóvenes

El 26 de mayo de 2023, el Ministerio de Transformación Digital anunció la primera Concurso Público para el cofinanciamiento de formación de niños y jóvenes para fortalecer las competencias digitales e incentivar y promover profesiones científicas y técnicas (licitación), y en junio se celebraron dos jornadas informativas con una presentación más detallada de la licitación a los potenciales contratistas. 21 proveedores comenzaron a formarse a principios de otoño y la respuesta de los niños y jóvenes superó sus expectativas, ya que las plazas en los talleres se llenaron muy rápidamente y los proveedores informan desde el terreno sobre la excelente disposición de los niños y jóvenes para adquirir nuevas habilidades digitales. 

6. oktobra 2023 so objavili drugi rok za prijave programov usposabljanj otrok in mladih za krepitev digitalnih kompetenc ter spodbujanje in promocijo naravoslovnih in tehniških poklicev za leto 2024, ki bo odprt do 30. novembra 2023. Za potencialne prijavitelje so tudi v tem krogu organizirali dva informativna dneva, in sicer 9. in 18. oktobra, kjer so predstavniki ministrstva predstavili razpis ter odgovarjali na vprašanja udeležencev.

Namen razpisa je povečanje digitalne vključenosti otrok in mladih z vključenostjo v programe neformalnega usposabljanja za spodbujanje zanimanja za digitalne tehnologije, njihovo razumevanje ter odgovorno in varno uporabo ter pridobivanje digitalnih kompetenc do šeste ravni po okviru digitalnih kompetenc za državljane (DigComp 2.21). 

Prijave na razpis sprejemajo v elektronski ali v fizični obliki. Kot pravočasne bodo upoštevane vloge, ki bodo v določenem roku ne glede na način dostave, prispele v glavno pisarno ministrstva ali na elektronski naslov jrmladi.mdp@gov.si.

Programas de entrenamiento

Los programas del segundo periodo de formación, que se implementará de marzo a noviembre de 2024, se dividen en tres secciones:

Lote A: Contenidos TIC para niñas y mujeres

El propósito de las actividades dentro de esta sección es crear un ambiente apropiado e inclusivo que fomente la investigación y se esfuerce por crear una sociedad inclusiva e igualitaria y una mayor toma de decisiones por parte de niñas y mujeres para un estudio o carrera en el campo de la información y tecnologías de la comunicación (TIC).

Lote B: Tecnologías digitales avanzadas

El Bloque B tiene como objetivo brindar oportunidades para que niños y jóvenes conozcan y conozcan tecnologías digitales avanzadas como la inteligencia artificial, la tecnología blockchain, el análisis de datos y big data, el Internet de las cosas, la realidad aumentada, la realidad virtual, la impresión 3D y la computación cuántica. , computación de punta, robótica y automatización, biometría, computación en la nube, vehículos autónomos, tecnología 5G. A través de las actividades de esta sección, los participantes desarrollarán habilidades y conocimientos y aprenderán, investigarán el desarrollo y conocerán profesiones interesantes del futuro que se están desarrollando en el campo de las TIC.

Paquete C: Incrementar las competencias digitales de niños y jóvenes

El objetivo de las actividades del conjunto C es apoyar una amplia variedad de actividades para niños y jóvenes que sean interesantes, inclusivas, relevantes en términos de contenido y permitan el aprendizaje práctico y, por tanto, el desarrollo de sus competencias digitales. En el caso de proyectos en el marco de la sección C, es crucial que las actividades estén relacionadas con la mejora de las competencias digitales de niños y jóvenes, la promoción de profesiones científicas y técnicas, la transformación digital y las tecnologías y servicios digitales.

Cada formación tendrá una duración de 22 horas lectivas, y podrán constar de diferentes elementos de contenido. Un elemento esencial de la formación es la combinación de teoría y práctica. Los programas de formación, que se implementarán entre marzo y noviembre del próximo año, están destinados a niños y jóvenes de entre seis y 29 años.


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